30 de enero de 2013

Charla: Introducción a los módulos de Hilbert

El pasado martes 29 de enero el Lic. Kenyer Aguiar, profesor de la Escuela de Matemática de la UCV, nos dio una charla en el Coloquio de Matemática. A continuación un resumen de su charla.


Introducción a los módulos de Hilbert

  Una de las áreas más importantes del Análisis Funcional la constituyen los espacios de Hilbert. Estos espacios han sido objeto de varias generalizaciones, siendo los espacios de Krein una de las más conocidas, sin embargo una generalización desde el punto de vista más estructural viene dado por los llamados módulos de Hilbert, los cuales fueron introducidos por W. L. Paschke en 1973. En dichos espacios la idea principal consiste en cambiar el campo de escalares donde está definido el espacio vectorial por un álgebra c* y se procede a definir un producto interno pero en este caso a valores en el álgebra. En esta charla pretendemos dar un abreve introducción a la teoría de los módulos de Hilbert y algunas de sus propiedades más relevantes.

23 de enero de 2013

Charla: Sobre el Quinto Problema de Hilbert

El pasado martes 22 de enero el Dr. Carlos Finol, profesor de la Escuela de Matemática de la UCV, nos dio una charla en el Coloquio de Matemática. A continuación un resumen de su charla.


Sobre el Quinto Problema de Hilbert

  El proposito de esta conversación es dicutir el Ademandum al Quinto Problema de Hilbert. Este se supone resuelto. En efecto, los problemas concretos, dentro del espíritu del escrito de Hilbert fueron resueltos. Sin embargo, en mi opinión, este es un problema genérico, que se aplica en una infinidad de asuntos. Este punto lo ilustraremos en una situación concreta, una
demostración de la desigualdad de Young.
  Por otra parte, expondremos el punto de vista de Hermann Weye sobre como se construye la Metemática. Para ello expondremos un error en un artículo importante: La demostración de que se trata de un error y su demostración correcta.


En el siguiente enlace encontrarán más información referente a la charla 
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